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Stärkung von Mädchen bei der Berufswahl

#FraueninTechnik#Genderperspektive#MINT
Am 25.06.2022

geschrieben von:

Dagmar Kiener
MINT Projekt

 

 

Was hindert immer noch viele junge Frauen/Mädchen einen technischen bzw. naturwissenschaftlichen oder handwerklichen Beruf zu ergreifen. Diese Fragestellung steht gerade mit der zunehmenden Digitalisierung der Berufswelt immer mehr im Mittelpunkt. Bei der Berufswahl spielen diverse Faktoren eine Rolle. Man spricht von zwei Bereichen, den persönlichen Faktoren und den sozialen Faktoren. Wir wollen Personen im Umfeld der Mädchen ansprechen, welche bei einer Berufswahl eine Rolle spielen könnten. In Studien (Botho Golisch) wurde nachgewiesen, dass vor  allem die sozialen und wirtschaftlichen Aspekte eine Rolle spielen. Natürlich ist uns bewusst, dass die Einflussfaktoren vielfältig und komplex sind, trotzdem kann unsere Zielgruppe im nahen Umfeld der Mädchen einen Beitrag zu mehr Frauen in MINT-Berufen leisten. Multiplikatoren im sozialen Bereich sind im engeren Sinn Eltern, Bildungspersonal, Freundeskreis und im weiteren Kreis Studien-/Ausbildungsberater, Politik und Verbände diese müssen immer wieder für das Thema sensibilisiert und zur Reflexion ihres Handelns angeregt und mit ausreichend Informationen zum Thema MINT in leicht verständlicher Art und Weise versorgt werden sollen.

Finde mehr über unser efF Erasmus+ Projekt heraus und folge uns für Updates auf unserer Projektseite.

 

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